9–10 klasės privalomų ir rekomenduojamų knygų sąrašas

Devintoje ir dešimtoje klasėje literatūra pradedama vertinti ne tik kaip įdomus pasakojimas, bet ir kaip tam tikro laikotarpio, visuomenės bei idėjų atspindys. Mokiniai skaito įvairių epochų lietuvių ir pasaulio autorius, aptaria kūrinių kultūrinį kontekstą, mokosi analizuoti veikėjus, atpažinti literatūros žanrus ir pagrįsti savo interpretaciją.

Jeigu ieškote, kaip atrodo 9 klasės knygų sąrašas, kokie kūriniai nagrinėjami per pamokas ar kokias papildomas knygas pasirinkti dešimtokui, šiame straipsnyje rasite platų orientyrą mokslo metams ir vasaros skaitymui.

Svarbu žinoti: lietuvių kalbos ir literatūros bendrosios programos periodiškai atnaujinamos. Dabartinė programa pateikia plačius rekomenduojamų ir laisvai pasirenkamų kūrinių sąrašus, o konkretų skaitinių bei ištraukų kiekį nustato mokytojas. Todėl tikslų sąrašą, papildytą mokytojo rekomendacijomis, mokinys visada gauna mokykloje.

Ką mokiniai skaito 9–10 klasėse?

Šiame koncentre skaitoma įvairių laikotarpių lietuvių ir verstinė proza, poezija bei drama. Mokiniai susipažįsta su literatūros ir kultūros epochomis, nagrinėja kūrinio formą, temas, problemas, vertybes ir istorinį kontekstą. Jie mokosi atidžiai skaityti, lyginti kūrinius tarpusavyje, atpažinti ironiją, sarkazmą ir potekstę, savarankiškai formuluoti argumentuotą požiūrį.

Šiuolaikinė programa taip pat skatina išlaikyti pusiausvyrą tarp lietuvių ir pasaulio, klasikinės ir šiuolaikinės literatūros. Savarankiškai skaitomi kūriniai aptariami, vertinami ir siejami su pamokose nagrinėjamais tekstais.

9–10 klasėse nagrinėjami lietuvių literatūros tekstai

Mokytojas gali skirti visą kūrinį, jo ištrauką arba pasirinktus autoriaus tekstus. Tradiciniam ir dažnai mokyklose sutinkamam 9–10 klasių literatūros branduoliui priskiriami:

• Lietuvių liaudies pasakos, tarp jų „Eglė žalčių karalienė“.
• Pasakos apie bebaimį herojų ir baimės paieškas.
• Pasirinkti Gedimino laiškai.
• Mikalojaus Daukšos „Postilės“ „Prakalba į malonųjį skaitytoją“.
• Martyno Mažvydo „Katekizmo“ lietuviška prakalba.
• Antano Baranausko „Anykščių šilelis“.
• Pasirinkti Maironio rinkinio „Pavasario balsai“ eilėraščiai.
• Pasirinkti Vinco Mykolaičio-Putino arba Balio Sruogos simbolistiniai eilėraščiai.
• Pasirinkti Jono Aisčio, Antano Miškinio, Bernardo Brazdžionio ir Salomėjos Nėries neoromantiniai eilėraščiai.
• Žemaitės „Marti“.
• Jurgio Savickio „Kova“ arba Petro Cvirkos „Saulėlydis Nykos valsčiuje“.
• Antano Vaičiulaičio „Valentina“ arba Igno Šeiniaus „Kuprelis“.
• Kazio Binkio „100 pavasarių“ – pasirinkti eilėraščiai.
• Pasirinkti Henriko Radausko eilėraščiai.
• Pasirinkti Vytauto Mačernio rinkinio „Po ūkanotu nežinios dangum“ sonetai.
• Balio Sruogos „Dievų miškas“ – pasirinkta ištrauka arba visas kūrinys.
• Pasirinkta Antano Škėmos novelė.
• Viena ar dvi pasirinktos Juozo Apučio arba Romualdo Granausko novelės.
• Juozo Grušo „Barbora Radvilaitė“ arba „Meilė, džiazas ir velnias“.
• Pasirinkti Algimanto Mackaus rinkinio „Žodžiai ir raidės“ arba Liūnės Sutemos rinkinio „Tebūnie“ kūriniai.
• Pasirinktos Marcelijaus Martinaičio „Kukučio baladės“.
• Sauliaus Šaltenio „Riešutų duona“.
• Jurgos Ivanauskaitės „Pakalnučių metai“ arba Sauliaus Tomo Kondroto „Įvairių laikų istorijos“.
• Pasirinktos Vandos Juknaitės knygų „Išsiduosi. Balsu“ arba „Tariamas iš tamsos“ ištraukos.

9–10 klasėse nagrinėjami pasaulio literatūros tekstai

• Graikų mitai apie Sizifą ir Narcizą.
• Sofoklio „Edipas karalius“ arba „Antigonė“.
• Biblijos Senojo Testamento Pradžios knygos pasakojimai apie Kainą ir Abelį bei Babelio bokštą; Evangelijos pagal Matą Kalno pamokslas ir palyginimas apie vynuogyno darbininkus.
• „Rolando giesmė“, „Tristanas ir Izolda“ arba pasakojimai apie Apvaliojo stalo riterius – pasirinktos ištraukos.
• Pasirinkti senovės Rytų poezijos tekstai.
• Miguelio de Cervanteso „Don Kichotas“ – visas kūrinys arba pasirinktos ištraukos.
• Williamo Shakespeare’o „Karalius Lyras“, „Makbetas“ ar kitas programoje pasirinktas dramos kūrinys.
• Molière’o „Don Žuanas“ arba „Tartiufas“.
• Adomo Mickevičiaus „Vėlinės“ arba „Konradas Valenrodas“.
• Honoré de Balzaco „Tėvas Gorijo“ arba „Eugenija Grande“.
• Pasirinktas Andrejaus Platonovo arba Ivano Bunino apsakymas.
• Ericho Marios Remarque’o „Vakarų fronte nieko naujo“ arba „Juodasis obeliskas“.
• J. D. Salingerio „Rugiuose prie bedugnės“.
• Umberto Eco „Rožės vardas“.
• Josteino Gaarderio „Mergaitė su apelsinais“.

Šis 9 klasės privalomų knygų sąrašas ir dešimtokams pateiktas kūrinių branduolys yra orientacinis. Dalis kūrinių skaitoma ištraukomis, o iš kelių alternatyvų mokytojas gali pasirinkti vieną. Atnaujintoje programoje 10 klasės turinys taip pat nuosekliau siejamas su Antikos, Viduramžių, Renesanso, Baroko ir kitų epochų kultūriniu kontekstu.

9 klasės rekomenduojamų knygų sąrašas

Devintokams skirtose rekomendacijose daugėja psichologinių, istorinių ir socialines problemas nagrinėjančių romanų. Šis rekomenduojamų knygų sąrašas 9 klasei gali būti naudojamas planuojant užklasinį ar vasaros skaitymą:

• Shermano Alexie „Absoliučiai tikras pusės etato indėno dienoraštis“.
• Richardo Bacho „Džonatanas Livingstonas Žuvėdra“.
• Timo Bowlerio „Upės sūnus“.
• Vytauto Bubnio „Arberonas“.
• Melvino Burgesso „Heroinas“.
• Suzanne Collins „Bado žaidynės“.
• Sharon Creech „Du mėnesiai kelio“.
• C. S. Foresterio „Mičmanas Hornbloueris“.
• Josteino Gaarderio „Kortų paslaptis“.
• Marios Gripe „Varpų metas“.
• Marko Haddono „Tas keistas nutikimas šuniui naktį“.
• Sonyos Hartnett „Nekviestas svečias“.
• Ernesto Hemingway’aus „Senis ir jūra“.
• Jurgos Ivanauskaitės „Pakalnučių metai“.
• Vandos Juknaitės „Išsiduosi. Balsu“.
• Jurgio Kunčino „Baltųjų sūrių naktis“.
• Vytauto V. Landsbergio „Iš gyvenimo laumių“.
• Harper Lee „Nežudyk strazdo giesmininko“.
• Marko Leino „Kalėdų istorija“.
• Lois Lowry „Mėlyna sruoga“.
• Guy de Maupassant’o „Mėnesiena“.
• Stephenie Meyer „Saulėlydis“.
• Michaelo Morpurgo „Karo žirgas“.
• Dainos Opolskaitės „Eksperimentas gyventi“.
• R. J. Palacio „Stebuklas“.
• Ursulos Poznanski „Erebas“.
• Ransomo Riggso „Ypatingų vaikų namai“.
• Kazio Sajos „…kurio nieks nemylėjo“.
• J. D. Salingerio „Rugiuose prie bedugnės“.
• Rutos Sepetys „Tarp pilkų debesų“.
• Mary Shelley „Frankenšteinas“.
• Roberto Louiso Stevensono „Nepaprasta daktaro Džekilo ir misterio Haido istorija“.
• Bramo Stokerio „Drakula“.
• Sauliaus Šaltenio „Riešutų duona“.
• Renatos Šerelytės „Rebekos salos“.
• Pauliaus Širvio „Aš – beržas“.
• J. R. R. Tolkieno „Žiedų valdovas“.
• Aidi Vallik „Kaip laikaisi, Ana?“.
• Lauros Varslauskaitės „Mano didelis mažas aš“.
• Ethel Lilian Voynich „Gylys“.
• Sylvios Waugh „Žmogonai“.

Tai nėra sąrašas, kurį mokinys privalo perskaityti nuo pradžios iki galo. Planuojant užklasinį skaitymą 9 klasei, verta rinktis skirtingų žanrų kūrinius ir bent dalį jų sieti su klasėje nagrinėjamomis temomis.

10 klasės rekomenduojamų knygų sąrašas

Dešimtokams siūlomos knygos nagrinėja asmens laisvę, moralinę atsakomybę, karą, totalitarizmą, tapatybę, meilę ir pasirinkimų pasekmes. Štai platus 10 klasės knygų sąrašas savarankiškam skaitymui:

• Čingizo Aitmatovo „Ilga kaip šimtmečiai diena“.
• Jay Asher „Trylika priežasčių kodėl“.
• Kazio Borutos „Baltaragio malūnas“.
• Ray Bradbury „Marso kronikos“.
• Charlotte Brontë „Džeinė Eir“.
• Kevino Brookso „Lukas“.
• Michailo Bulgakovo „Šuns širdis“.
• Stefano Castos „Vasara su Mere Lu“.
• Stepheno Chbosky „Atskalūno laiškai“.
• Ilonos Ežerinytės „Verksnių klubas“.
• Gayle Forman „Jei pasilikčiau“.
• Josteino Gaarderio „Mergaitė su apelsinais“.
• Williamo Goldingo „Musių valdovas“.
• Johno Greeno „Dėl mūsų likimo ir žvaigždės kaltos“.
• Jano Guillou „Blogis“.
• Emos Haughton „Dabar tu mane supranti“.
• Victoro Hugo „Paryžiaus katedra“.
• Malalos Yousafzai „Aš esu Malala“.
• Emmi Itärantos „Vandens skonis“.
• Tove Jansson „Vasaros knyga“.
• Unės Kaunaitės „Sudie, rytojau“.
• Jacko Londono „Martinas Idenas“.
• Katarinos Mazetti „Bandykim nekalbėti apie Dievą“.
• Anthony McCarteno „Superherojaus mirtis“.
• Icchoko Mero „Lygiosios trunka akimirką“.
• Lucy Maud Montgomery „Žydroji pilis“.
• Marie-Aude Murail „Mano brolis kvailys“.
• Dainos Opolskaitės „Ir vienąkart, Riči“.
• George’o Orwello „Gyvulių ūkis“.
• Philipo Pullmano „Šiaurės pašvaistė“.
• Eglės Ramoškaitės „Tarp gyvenimo ir vilties“.
• Ericho Marios Remarque’o „Trys draugai“ ir „Vakarų fronte nieko naujo“.
• Jerry Spinelli „Žvaigždė“.
• Rutos Sepetys „Druska jūrai“.
• Alvydo Šlepiko „Mano vardas – Marytė“.
• Andriaus Tapino „Vilko valanda“.
• Marko Twaino „Jankis karaliaus Artūro dvare“.
• Stefano Zweigo „Širdies nerimas“.

Šis sąrašas apima ir klasikinę, ir šiuolaikinę literatūrą. Renkantis knygą svarbu įvertinti ne vien mokinio amžių, bet ir jo skaitymo patirtį: kai kurių kūrinių temos emociškai sudėtingos, todėl jas naudinga aptarti su mokytoju ar tėvais.

Kaip išsirinkti knygą devintokui ar dešimtokui?

Ilgas sąrašas tampa daug paprastesnis, kai pradedama nuo dominančios temos:

• istorinės ir karo literatūros skaitytojui gali patikti „Vakarų fronte nieko naujo“, „Karo žirgas“, „Tarp pilkų debesų“ ar „Mano vardas – Marytė“;
• fantastikos ir distopijų mėgėjui – „Bado žaidynės“, „Žiedų valdovas“, „Marso kronikos“ ar „Gyvulių ūkis“;
• paslapčių bei gotikinės literatūros gerbėjui – „Drakula“, „Frankenšteinas“, „Ypatingų vaikų namai“ ar istorija apie daktarą Džekilą ir misterį Haidą;
• psichologinių pasakojimų ieškančiam skaitytojui – „Tas keistas nutikimas šuniui naktį“, „Atskalūno laiškai“ ar „Rugiuose prie bedugnės“;
• socialinėmis ir moralinėmis temomis besidominčiam mokiniui – „Nežudyk strazdo giesmininko“, „Blogis“, „Aš esu Malala“ ar „Musių valdovas“;
• lietuvių šiuolaikinę literatūrą norinčiam pažinti paaugliui – Dainos Opolskaitės, Ilonos Ežerinytės, Unės Kaunaitės, Alvydo Šlepiko ar Renatos Šerelytės kūriniai.

Savarankiškai pasirinkta knyga neturėtų būti vertinama tik pagal puslapių skaičių. Kartais trumpas, bet stilistiškai sudėtingas kūrinys pareikalauja daugiau dėmesio nei ilgas nuotykių romanas.

Ar reikia perskaityti visas išvardytas knygas?

Ne. Šis 9 klasės skaitomų knygų sąrašas ir rekomendacijos dešimtokams sąmoningai apima gerokai daugiau kūrinių, nei galima perskaityti per vienus mokslo metus. Vieni tekstai bus nagrinėjami klasėje, kiti pasirenkami savarankiškai, o likusios knygos gali tapti tolesnio skaitymo gairėmis.

Prieš perkant knygas verta:

1. sulaukti konkretaus mokytojo pateikto sąrašo;
2. pasitikrinti, ar reikės viso kūrinio, ar tik jo ištraukos;
3. paieškoti knygos mokyklos, miesto ar skaitmeninėje bibliotekoje;
4. pasidairyti naudotų leidimų – klasikinių kūrinių dažnai galima įsigyti nebrangiai;
5. bent dalį papildomų skaitinių pasirinkti pagal asmeninius pomėgius.

Trumpai

9–10 klasėse literatūra padeda pažinti skirtingas kultūros epochas, idėjas ir žmogaus pasirinkimus. Mokiniai mokosi ne tik suprasti siužetą, bet ir analizuoti kūrinio formą, kontekstą, vertybes bei autoriaus kuriamas prasmes.

Čia pateiktas platus privalomų ir rekomenduojamų knygų sąrašas yra patogus orientyras, tačiau skirtingų mokyklų pasirinkimai gali nesutapti. Tiksliausią einamųjų mokslo metų sąrašą visada pateiks lietuvių kalbos ir literatūros mokytojas.